REPORTE RANKING DTI-SAPIENS 2019

El Ranking DTI-Sapiens es la clasificación de las mejores IES colombianas según indicadores de desarrollo tecnológico e innovación (DTI), la cual se publica cada dos años desde 2017. En esta segunda versión (2019) se analizaron los indicadores de DTI de todos los grupos de investigación categorizados por Colciencias, de todas las IES activas del país, entre sedes principales y seccionales, tanto del sector público como privado. Los indicadores analizados fueron los siguientes:
TEC (productos tecnológicos certificados o validados): diseños industriales, esquemas de circuito integrado, software, planta piloto, prototipo industrial y signos distintivos.
EMP (productos empresariales): secretos empresariales; empresas de base tecnológica (spin-off y start-up); industrias creativas y culturales; innovaciones generadas en la gestión empresarial; innovaciones en procesos, procedimientos y servicios.
RNL (regulaciones, normas y reglamentos técnicos): regulaciones, normas, reglamentos, legislaciones, guías de práctica clínica y proyectos de ley, diferenciadas según el ámbito de aplicación.
CON (consultorías científicas y tecnológicas): consultorías científico-tecnológicas e informes técnicos; y consultorías en arte, arquitectura y diseño.

Nota importante: el Ranking DTI-Sapiens es una clasificación muy importante publicada cada dos años por Sapiens Research. Y no debe confundirse con los demás rankings que se publican o anual o bianualmente, cuyos enfoques son otros totalmente diferentes. Estas son nuestras otras clasificaciones de IES:

Ranking U-Sapiens: analiza indicadores de investigación; se publica dos veces al año desde 2011; la versión 2019-1 se publicará en marzo de 2019.

Ranking ASC-Sapiens: examina indicadores de apropiación social del conocimiento; se publica cada dos años; la tercera versión se dará a conocer hasta 2020.

Ranking ART-Sapiens: considera los artículos de investigación publicados en revistas científicas; se publica cada año; la cuarta versión se publicará a finales del segundo semestre de 2019.

Ranking GNC-Sapiens: estudia indicadores de generación de nuevo conocimiento (libros y capítulos de libros de investigación, productos tecnológicos patentados, y variedades vegetales y animales); se publicará cada dos años; la primera versión se dará a conocer en abril-mayo de 2019.

Principales resultados

Para esta versión se sumaron un total de 40 IES más que en 2017, para un total de 212. Los tres primeros puestos los siguen ocupando las mismas IES: Universidad Simón Bolívar de Barranquilla (1), Universidad de la Costa de Barranquilla (2), y Universidad Autónoma de Bucaramanga (3). De las 40 IES que entraron por primera vez, la que ingresó al puesto más alto fue la Universitaria de Ciencia y Desarrollo de Bogotá (puesto 76). La región Caribe sigue siendo la de más alto crecimiento según su puntaje promedio. Las IES oficiales repuntan en dos indicadores: TEC y RNL y las privadas en: EMP y CON. Las IES de Santander son las líderes en el indicador RNL. Las IES privadas fueron en número las que tuvieron más altas tasas de crecimiento y la Universitaria del Meta alcanzó la mayor cifra: 451,97%.

Cerca de un 20% de IES se sumaron para esta versión

Para el Ranking DTI-Sapiens 2017 fueron 183 las IES que ingresaron por primera vez, de más de 353 IES que había activas para ese año, entre sedes principales y seccionales. Para 2019 se sumaron 40 más, lo cual representa cerca de un 20% del total de clasificadas (212 en total). Estas instituciones ingresaron al quintil Q5, donde hay un total de 192 IES. De hecho, fue en Q5 donde se presentaron los más diversos movimientos. Bajaron de puesto 92 IES, subieron 58 y permanecieron iguales 2. De las 40 IES que ingresaron, 15 pertenecen al sector oficial y 25, al privado, y 5 están acreditadas. Las 10 IES que entraron y tuvieron las más altas posiciones fueron las siguientes:

Barranquilla aportó 6 IES a las 15 primeras del país

Según los promedios regionales, Caribe es la que ha liderado este ranking desde 2017. Aquí se contaron 36 IES, con 7 más que en 2017. Esta región creció de un promedio de versión (97,46) a otro (229,67) más de un 130%. Aquí se cuentan 14 IES de Barranquilla, 12 de Cartagena, 3 de Montería, 2 de Sincelejo, y 1 de Valledupar, Riohacha, Santa Marta, Ciénaga y Santa Marta. Las tasas de crecimiento de los puntajes de estas IES casi llegaron al 400%. Ejemplo de ello fueron la Universitaria Rafael Núñez de Cartagena (376,38%), Universidad del Sinú de Montería (301,63%), Tecnológica Antonio de Arévalo de Cartagena (246,14%), Universitaria del Caribe de Sincelejo (231,94%) y Politécnico de la Costa Atlántica de Barranquilla (209,22%). De Barranquilla, las IES que más subieron de puesto fueron la Universitaria Americana (↗38), Universidad Libre (↗28), Universidad Metropolitana (↗24) y Universitaria Itsa (↗18). No obstante lo anterior, también es importante resaltar los excelentes comportamientos de Santanderes, Antioquia y Bogotá, regiones que aumentaron su puntaje promedio en más del doble. Finalmente, estas son las 6 IES de Barranquilla que se ubicaron entre las 15 mejores del país, de las cuales las dos primeras siguen liderando el ranking.

IES privadas y oficiales empatadas en liderar sectores del DTI

Desde la versión 2017, las IES privadas y oficiales lideran de manera empatada sectores del DTI. Las oficiales en “productos tecnológicos certificados o validados” (TEC) y “regulaciones, normas y reglamentos técnicos” (RNL). Y las privadas en los otros dos: “productos empresariales (EMP) y consultorías científicas y tecnológicas” (CON). Las 5 IES oficiales que más aportan en el indicador TEC y RNL son:

Por su parte, las 5 IES privadas que más se destacan en EMP y CON son:

Santanderes, líderes en RNL (regulaciones, normas y reglamentos técnicos)

Aunque Bogotá es la segunda región con mejores puntajes promedio en esta variable (31,03) y 6 de sus IES están entre las 10 primeras con mejores puntajes en este indicador (como la Sergio, la Javeriana, la UNAD, el Bosque, la Minuto y la UNAL), los Santanderes es la región con el mejor puntaje promedio: 37,8. De las 20 IES que clasificaron, 11 son de Bucaramanga, 3 de Cúcuta, 2 de Pamplona y 1 de Floridablanca, Ocaña, San Gil y Socorro; además, 6 son del sector oficial y 14 del privado; y 7 son instituciones universitarias y 13 son universidades. La UFPS de Cúcuta es la líder del país en esta materia, y la sede de Ocaña se ubica entre las mejores de la región en este aspecto. Aquí destacamos las 5 IES con mayores puntajes de esta región:

IES privadas, las que más crecieron

Las IES privadas no solo fueron las que más ingresaron por primera vez al ranking (23 de 40), sino las que en número tuvieron mayores tasas de crecimiento. Tuvieron 29 IES por encima de las oficiales con tasas de crecimiento de hasta el 100%. Y 23 más con tasas de crecimiento de hasta más del 450%. Y no solo esto, sino que las instituciones universitarias privadas son las que más lo han hecho (tasa media: 122,56%), después de las instituciones tecnológicas (tasa media: 149,56%). Sin embargo, hay que resaltar la tarea de una IES en particular, la Universitaria del Meta, que llegó a una tasa de crecimiento del 451,97% y actualmente se ubica en el puesto 118, subiendo 58 posiciones. A continuación, las 10 IUP (instituciones universitarias privadas) con mayores tasas de crecimiento:

Consultorías especializadas para IES

Sapiens Research ofrece dos tipos de consultorías para IES, que se han venido impartiendo en los últimos años tanto en entidades oficiales como privadas, y que tienen dos enfoques de gran relevancia. La primera tiene que ver con mejores prácticas en gestión editorial y producción-visibilidad internacional de artículos científicos, donde se hace un análisis radiográfico tanto de los grupos de investigación en cuanto a producción de artículos y, por otra parte, otro con respecto a sus revistas. Allí se identifican indicadores de productividad, endogamia (incluida la institucional), impacto, entre otros, que le ayudan a las IES en tres esferas importantes: autoevaluación, comparación y planeación. La otra consultoría tiene que ver con el análisis de indicadores que se tienen en cuenta en los más importantes rankings nacionales e internacionales, a fin de medir con base en el potencial de la institución en dónde y en qué medida deberían estar en cuanto a su productividad en términos de investigación y frentes que se relacionan con este aspecto.

Este informe fue elaborado por el grupo de investigaciones de Sapiens Research, liderado por Carlos Roberto Peña Barrera. Para mayores informes, comuníquese a través de nuestro contacto interno.